mEnara tInjau..

Showing posts with label Yang istimewa dari-Nya... Show all posts
Showing posts with label Yang istimewa dari-Nya... Show all posts

Wednesday, 10 July 2013

baby boy...


***بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."



wink..wink..wink..
teman dapat anak saudara baru semalam..
lepas kerja terus terjah g hospital..
dekat je tempat kerja teman dengan hospital..
jalan kaki 15 minit je..
heheee..
bangunan sebelah-sebelah je..
dekat kan..


sebelum ni scan tak nampak pun jantina..
masing-masing harap baby gulz..
sebab dalam keluarga teman..
cucu..
6 lelaki 1 dah simpan..
tinggal 5 tambah yang ni jadi 6 balik...
1 gegulz je a.k.a aisyah...
dia paling kecihwa sebab tak dapat geng...
cian tengok dia sedih semalam..
huuhuu...



teman lak tak kisah..
yang penting semua selamat..
yang best teman dapat nephew baru..
cun la raya ni bertambah ahli..
hehee..
konfem-konfem bertamba bajet duit raya teman..
huhuhuhuuu...

untuk new baby...
semoga jadi anak soleh..
penyejuk hati ibu dan ayah..
semoga baby sehebat
Sultan Muhammad Al-fateh..
seindah akhlak..
Rasulullah S.A.W
 hamba yang bertakwa..
dan 
diredai Allah...

::amin::

gambar tak ada kena mengena ye
ihsan en.google..
^_^

@______________@
 ( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )

Thursday, 4 July 2013

sEmoga damai di sana...



***بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."

hari ini 26 sya'ban 1434 hijrah..
bersamaan hari jumaat penghulu segala hari..

hari ni genap 9 tahun dia pergi..
armahumah Faezah Noor a.k.a Kak Eza..
K.Eza kakak kembar lain jantina..
dah kahwin ada seorang anak lelaki yang comel...
Mohammad Firdaus a.k.a Fir...

ni umur 2 tahun ..^_^

K.Eza meninggal ketika lagi 4 hari genap umur anak dia 1 tahun..
iaitu 15 Okt 2004.. 
dan
Lagi 4 hari kita menyambut bulan ramadhan..
dan 
Lagi 5 hari ulang tahun kelahiran dia ke-26 ..
iaitu 16 Okt 2004...

dia beriya-iya nak sambut birthday anak dia awal..
sebab birhtday Fir jatuh hari pertama Ramadhan..
dia meniggal hening pagi jam 3 dalam perjalanan ke HKL..
macam tak percaya...
dapat panggilan telefon dari abang...
dia minta maaf kat abah dan mak..
kata dia, dia tak jaga adik dia dengan baik...

selama ni kami hanya dengar kematian orang lain...
sebab abah partime tukang gali kubur di kg..
jadi kami orang pertama akan tahu berita kematian di kg..

bila berlaku pada keluarga kita..
baru kita sedar...
yang dia sangat penting dalam hidup kita..
dia sangat bermakna..
tanpa dia kita rasa separuh diri kita hilang bersama..
walaupun kami tak berapa rapat sebab jarak umur yang terlalu jauh..
tapi di akhir hayat dia banyak masa yang kami habiskan bersama..
tika kami mesra ...
tika kami erat..
tika kami rasa kami saling memerlukan...
tika itu Allah lebih menyayangi dia..

tapi teman syukur...
sebab teman dapat merasa kasih sayang dia..
teman dapat habiskan masa berharga itu dengan dia..
yang penting dia tinggalkan pada teman anak yang comel itu..
Fir lebih akrab dengan teman berbanding mak cik-mak cik dia yang lain..

pernah masa teman demam..
dia menangis dia cakap..
'uda jangan mati ye'..

terima kasih ya Allah..
untuk semua nie..


:: moga Kak Eza di tempatkan di kalangan orang-orang beriman ::

@______________@
 ( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )

Wednesday, 19 June 2013

si cOmel kOala..


**بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."



Siapa tahu apa nama haiwan comel ni...
Jika tahu sila kembangkan hidung anda... ;p
Itu tanda anda bijak..
Yang tak tahu bukan tak bijak cuma tak sempat nak kenal je kan..



Haiwan comel ni..
Dikenali sebagai Koala..
Nama sainstifik dia Phascolarctos...
Bermaksud beruang yang memiliki kantung berwarna di hadapan perutnya ..

Kantung untuk melindungi dan keselesaan baby koala...
Macam Kanggroo...



Perkataan Koala berasal dari Bahasa Australia..
Bererti tidak minum...
Bukan bermakna tidak perlukan air..
Koala memperolehi air daripada makanannya..
Iaitu Daun Eucalyptus..



Ada pelbagai saiz dan warna bergantung kawasan penempatan Koala..
Di Selatan Australia yang bercuaca sejuk..
Koala berwarna kelabu dan besar..
Di Utara Australia ..
Berwarna keperangan dan lebih kecil...



Tumbesaran Koala di antara 24 hingga 34 inci..
Berat Koala jantan antara 8 hingga 12 kg...
Berat Koala betina antara 6 hingga 11 kg..
Jangka hayat Koala antara 12 hingga 15 tahun...



Koala ni haiwan yang pemalas...
Dah memang sifat dia..
Sebab hampir 20 jam digunakan untuk tidur dan rehat atas pokok a.k.a. Rumah Koala..
Dah makanan dari dedaun pokok..
Semestinya banyak masa dihabiskan atas pokok..



Koala tidak suke mengunjungi rumah pokok Koala yang lain..
Kecuali musim mengawan..
Iaitu antara bulan Disember hingga Mac..



Koala menggunakan kaki dan tangan untuk bergerak..
Tapi pergerakannya lambat..
Akibatnya menjadi mangsa kepada..
Anjing, Musang..
dan kenderaan ketika melintas..



cOmel kan..
Sebab comel...sampai pernah pesan kat kawan belikan..
hahahaaa..

@______________@
 ( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )

Friday, 31 May 2013

Sebaik-baik raja..



***بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."

Sabda Rasulullah SAW ketika menggali parit dalam peperangan Khandaq,

"...Konstantinopel (kini Istanbul) akan 
jatuh ke tangan tentera Islam. 
Rajanya adalah sebaik-baik raja, 
tenteranya adalah sebaik-baik tentera..."

 (Hadis riwayat Imam Ahmad)

l


@______________@
 ( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )



Monday, 22 April 2013

Attention Deficit-Hyperactivity Disorder (ADHD)


***بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."


ADHD ? Apa tu? Dah macam ABCDEFG je.. ADHD adalah singkatan untuk  "Attention Deficit-Hyperactivity Disorder" atau dalam Bahasa Melayu nya Kecelaruan Hiperaktif Kurang Daya Tumpuan.



Terdapat 3 jenis kecelaruan :

1) Kurang Tumpuan.
2) Hyperaktif.
3) Impulsiviti (Menurut kata hati).


Golongan yang terdedah :

Kajian yang telah dibuat di Malaysia ke atas kanak-kanak berusia 5 - 15 tahun mendapati seramai 4.3% mempunyai ciri-ciri ADHD. Kebanyakkan adalah kanak-kanak lelaki.


Punca yang menjadi asbab :

1) Faktor genetik.
2) Ketidakseimbangan bahan kimia dalam otak.
3) Yang paling penting takdir Allah s.w.t.




Cara nak kesan (Tanda dan gejala) :

Seorang kanak-kanak akan diklafikasikan mempunyai masalah ADHD sekiranya mempunyai lebih dari 6 gejala-gejala berikut :

1) Kurang tumpuan 
  
    Kanak-kanak sentiasa :

    * Melakukan banyak kesilapan di dalam kerja sekolah.
    * Sering kehilangan barang di rumah dan di sekolah.
    * Tidak dapat menyelesaikan tugasnya.
    * Tidak memberi perhatian kepada orang yang sedang bercakap dengannya.
    * Tidak berupaya mematuhi arahan.
    * Mengelakkan aktiviti memerlukan konsentrasi dan fikiran.
    * Mudah hilang perhatian.
    * Pelupa.

2) Hyperaktif

    Kanak-kanak sering :

    * Menggoyang-goyangkan tangan dan kakinya serta mengeliat dan resah di tempat duduknya.
    * Meninggalkan kerusinya di kerlas walaupun sepatutnya ia duduk di situ.
    * Berlari-lari dan emanjat-manjat dengan berlebihan (lebih dari kanak-kanak biasa).
    * Bising waktu bermain.
    * Sentiasa bergerak ke sana ke mari (tidak duduk diam).
    * Banyak cakap.

3) Impulsiviti (Menurut kata hati)
     
    Kanak-kanak akan :

    * Menjawab dengan spontan walaupun soalan yang diajukan belum habis.
    * Tidak sabar menunggu giliran.
    * Sering mengganggu rakan lain semasa mereka bercakap atau bermain.

Tambahan :
  
    * Gejala-gejala dapat dikesan sebelum kanak-kanak berumur 7 tahun.
    * Gejala-gejala mestilah telah melebihi tempoh 6 bulan.
    * Perubahan ini berlaku lebih dari satu tempat atau keadaan seperti di sekolah, rumah, tempat awam;
    * Perubahan kelakuan tidak setaraf dengan umur kanak-kanak itu.
    * Tidak ada masalah tumbesaran atau kesihatan.
    * Perubahan perlakuan menimbulkan masalah kepada kanak-kanak itu di sekolah, 
       dengan rakan-rakan dan kehidupan hariannya.

> Sekiranya anak anda memenuhi kriteria seprti di atas, sila mendapat bantuan profesional dengan segera!!!




Komplikasi yang akan terjadi :

1) Wujud bersama-sama Gejala Tentangan  dan Bantahan (Oppositional Defiant Disorder) -  
    Kanak-kanak cenderung berkelakuan degil, keras kepala dan pembangkang.

2) Masalah harga diri boleh berlaku kerana kesusahan di sekolah, rumah dan rakan-rakan.

3) Masalah pembelajaran adalah biasa terjadi kerana kanak-kanak ini tidak dapat memberi 
    tumpuan pada pelajaran di sekolah.


Rawatan :

Ubat-ubatan untuk mengawal kadar hyperaktif biasanya adalah Methylphenidate (Ritalin) dan mesti diambil dalam jangkamasa panjang. Disarankan untuk kanak-kanak berusia 6 tahun. Memberi kesan sampingan seperti hilang selera makan, hilang berat badan dan gangguan tidur. Pengambilan ubat perlu mendapat nasihat dari pegawai perubatan dan kesan sampingannya perlu dipantau.



Pemulihan :

Intervensi tingkah laku

Terdapat beberapa teknik yang boleh diguna pakai oleh ibu bapa di rumah dan mungkin boleh berbincang dengan guru-guru untuk dipratikkan di sekolah :

1) Berikan arahan satu persatu dengan jelas dan pastikan bahawa kanak-kanak tersebur memberi perhatian
    dan memahaminya.

2) Beri pujian sekiranya mereka membuat sesuatu dengan baik. Cara ini akan menaikkan rasa harga dirinya.
    Berikan pujian dengan spesifik / tepat, contoh : tunjukkan anda berasa gembira kerana mereka telah
    menyimpan permainan di tempat yang betul.

3) Wujudkan satu sistem memberi hadiah untuk menggalakkan kelakuan yang baik. Carta Bintang
    (hyperlink) adalah satu cara yanag bagus untuk membantu kanak-kanak berkelakua dengan lebih baik.

4) Kekalkan kebiasaan aktiviti harian supaya kanak-kanak dapat menjangka apa yang berlaku setiap hari.

5) Bantu kanak-kanak mengatur aktiviti harian mereka dengan menyediakan senarai semak untuk
    memastikan tugasnya disempurnakan.

6) Galakkan anak-anak untuk mengawal kata hatinya, umpananya berfikir dalu sebelum mengeluarkan
    kata- kata.

7) Bina semangat dan kelebihan yanag ada pada kanak-kanak itu dan jangan menitik beratkan pada
    kelemahannya sahaja.

8) Tempatkan kedudukan kanak-kanak di bahagian barisan hadapan kelas.

9) Minta bantuan guru untuk mencatitkan kerja -kerja sekolah di dalam buku khas yang mana kanak-kanak
    ini boleh menunjukkannya kepada anda semasa di rumah nanti.



Pendidikan Khas

Kanak-kanak yang mengidap ADHD boleh berdaftar dengan Jabatan Pendidikan Khas, Kementeria Pendidikan dan ditempatkan di dalam kelas Pendidikan Khas. Mereka akan menerima faedah dari kelas yang lebih kecil dengan tumpuan yang lebih kepada mereka. 


p/s: Walaupun macam mana keadaannya, mereka anugerah Illahi..
      

@______________@
 ( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )


Thursday, 11 April 2013

OKU


***بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."

Apa itu OKU? OKU akronim bagi perkataan Orang Kurang Upaya. Mengikut Akta Orang Kurang Upaya 2008; OKU ditakrifkan sebagai mereka yang mempunyai kekurangan jangka panjang fizikal, mental, intelektual atau deria apabila berinteraksi dengan pelbagai halangan, boleh menyekat penyertaan penuh dan berkesan mereka dalam masyarakat. 

Orang Kurang Upaya atau lebih manis dipanggil golongan istimewa. Memang mereka sangat istimewa kerana mereka di beri oleh Allah SWT kelebihan yang sangat unik. Jika difikir individu normal tidak mungkin boleh berjalan dengan mata yang tertutup, tetapi individu istimewa ini mereka diberi Allah kelebihan untuk melihat menggunakan mata hati walaupun meraka tidak dapat melihat seperti individu normal yang lain untuk kelangsungan hidup di bumi Allah ini. 

gambar : Special Signboard

Mereka ini terdiri dalam beberapa kategori antaranya :

1) Kurang Upaya Pendengaran (Pekak)

Individu ini tidak dapat mendengar dengan jelas di kedua-dua telinga tanpa mgnggunakan alat bantuan   atau tidak dapat mendengar langsung walaupun dengan menggunalan alat bantuan pendengaran. 

         * Minimum 15 -< 30 dB (kanak-kanak)
                          20 -< 30 dB (orang dewasa)
         *Sederhana 30 -< 60 dB
         *Teruk (severe) 60 -< 90 dB
         *Sangat teruk (profound)

2) Kurang Upaya Penglihatan 

Individu yang tidak dapat melihat atau mengalami pegnlihatan terhad di kedua-dua belah mata, walaupun menggunakan alat bantuan penglihatan atau medan penglihatan kurang dari 20 darjah dari fixation. Terdapat dua klasifkasi KU Penglihatan,

     * Terhad (Low Vision/Partially Sighted)
     Penglihatan lebih teruk dari 6/8 tetapi sama dengan atau lebih banyak daripada 3/60 
     dengan menggunakan alat bantuan penglihatan atau medan penglihatan kurang dari 20 darjah dari fixation.

     * Buta (Blind)
     Penglihatan kurang daripada 3/60 atau medan penglihatan kurang dari 10 darjah dari fixation.

3) Kurang Upaya Pertuturan (Bisu)

Individu yang tidak boleh bertutur sehingga menyebabkan gangguan berkomunikasi dengan sempurna dan ti dak boleh difahami oleh mereka yang berinteraksi dengannya. Keadaan ini adalah kekal atau tidak akan sembuh bagi kanak-kanak mestilah berdasarkan penilaian pada umur lima tahun ke atas. Sekiranya ada kemusykilan, sila rujuk kepada doktor Pakar Otorinolaringologi.

4) Kurang Upaya Fizikal 

Individu yang kehilangan atau tidak ada suatu anggota atau mana-mana bahagian badan yang mengalami keadaan seperti hemiplegia, paraplegia, tetraplegia, kehilangan anggota, kelemahan otot-otot yang mengakibatkan mereka tidak dapat melakukan aktiviti asas seperti penjagaan diri, pergerakan dan pertukaran posisi tubh badan.

Berlaku disebabkan oleh kecederaan (trauma) atau ketidakfungsian sistem saraf, kardiavaskular respiratori, hematologi (sistem darah), imunologi (sistem imun), urologi, hepatobiliari, muskuloskeletal (Otot), ginekologi (Sakit Puan) dan lain-lain.

Tetapi kecedaraan yang tidak menjejaskan fungsi anggota yang terlibat tidak diklasifikasikan sebagai OKU.

5) Masalah Pembelajaran

Individu yang mengalami masalah kecerdasan otak yang tidak selaras dengan usia biologikal. Dikategorikan sebagai lewat perkembangan global, Sindrom Down, lembab dan kurang upaya intelektual. Ia juga merangkumi keadaan yang menjejaskan kemampuan pembelajaran individu seperti Austisme (Autistic Spectrum Diorder), Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dan masalah pembelajaran specifik seperti Dyslexia, Dyscalculia dan Dysgraphia.

6) Kurang Upaya Mental

Individu yang mengalami kecelaruan akal fikiran yang telah diberikan rawatan dan telah diberi diagnosis sekurang-kurangnya selama dua tahun oleh Pakar Psikiatri. Akibat daripada penyakit yang dialami dan telah menjalani rawatan psikiatri, mereka masih tidak beruoaya untuk berfungsi sama ada sebahagian atau sepenuhnya dalam hal berkaitan dirinya atau perhubungan dalam masyarakat. Antaranya Organic Mental Disorder yang serius dan kronik, Skizoffrenia, Paranoid, Mood Disorder (Depression, Bipolar) dan Psychotic Disorder seperti Schizoaffective Disorder dan Persisstent Delusional Disorder.

7) Kurang Upaya Pelbagai (Multiple Disabilities)

Individu yang mengalami lebih daripada satu jenis ketidakupayaan dan secara umumnya tidak sesuai diklafikasikan di bawah mana-mana 6 kategori lain yang sedia ada. 


p/s: jangan pencilkan mereka..
      mereka lebih  istimewa dari individu biasa/normal..
      kerana mereka dipilih oleh Allah STW untuk anugerah yang istimewa ini..
      

@______________@
( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )


Thursday, 21 March 2013

Disleksia


***بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ***

"Dengan nama ALLAH Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."



Keluarga : 'Hisss...dah darjah 5 pun tak kenal huruf..bodoh betul. Kecil-kecil tak nak pula     mampus...Buat malu keluarga je'..

"Hoi, dah besar pun nak bawak mainan sampai tempat tidur k? Mengada-ada sangat la tu, Kalau suruh baca buku nak tidur je tapi kalau main tidur pun nak main! tu la Manja sangat"

Guru-guru : 'Apa bodoh sangat kamu ni.. Menjatuhkan prestasi sekolah je.. Lagi bagus berhenti je dari menyusahkan semua orang.."

Kawan-kawan : 'hahahaaa...bodoh...bodoh..abc pon tak kenal..wei geng..tak payah main dengan dia ni'


Antara kata-kata yang menguris hati 'pesakit'.. Mungkin kerana mereka nampak normal pada luaran sehingga tidak kelihatan mereka bermasalah... Ini lah situasi yang berlaku pada anak buah aku sendiri.. Kita sering menghukum tanpa menilai apa yang tersirat sebenarnya.. Aku juga seperti mereka dahulu hanya tahu mengherdik, menghukum tanpa meneliti apa permasalahan mereka..

Bukan aku tak nak membantu macam dorang selalu cakap... Itu anak dorang tahu la dorang nak mendidiknya, 'korang mana tahu korang tak ada anak lagi'. Tapi dorang lupe budak itu juga darah daging aku anak buah aku. Sampai satu tahap aku dah malas nak tolong, 'just wait & see' apa yang dorang boleh buat..

But now, aku semakin kesian dengan budak tu. Dia selalu dihina, dicerca bukan dari kawan-kawan sebaya dia tetapi yang memang aku tak boleh terima adalah dari keluarga terdekat yang dianggap ketua keluarga bagi aku.. Menitis air mata bila dia cakap...

"biar kan je budak tu.. dah bodoh sangat.. biar dia rasa".. 

"Heiii..helloooo...yang kau cakap bodoh tu darah daging kau! kira genetik kau.. kalau dia genetik bodoh asalnya daripada mana? bukan dari kau juga k?"


Ok fine! memang aku 'emo' sangat bab-bab ni.. aku pun sedar masa "walkingblog" zaujifijannah.. Itu pun  nak cari info berkaitan mengazankan anak yang baru dilahirkan, tapi lain pula yang dijumpa.. Sesuatu yang membuka mata aku, bila aku tengok movie ni 'Taare Zameen Par' lagi bertambah-tambah 'terbelik' mata aku..

Budak ni memang ada persamaan dengan anak buah aku.. Ok fine better korang tengok sendiri. Siapkan tisu masing.. Sebarang 'effect' kalau korang nangis k, pengsan k, agak-agak nak pitam tanggung sendiri.. Selamat menonton dan menghayati ..


'Taare Zameen Par


Firman ALLAH S.W.T ...

“Wahai orang-orang Yang beriman! Bersabarlah kamu (menghadapi Segala kesukaran Dalam mengerjakan perkara-perkara Yang berkebajikan), dan kuatkanlah kesabaran kamu lebih daripada kesabaran musuh, di medan perjuangan), dan bersedialah (dengan kekuatan pertahanan di daerah-daerah sempadan) serta bertaqwalah kamu kepada Allah supaya, kamu berjaya (mencapai kemenangan).”  -  Surah Ali-Imran  : ayat :200)



p/s: harapan aku merupakan pesanan untuk aku juga ... setiap orang ada kelebihan dan kekurangan masing-  masing.. untuk anak buah aku, hopefully aku dapat bantu apa-apa yang terdaya..dan semuanya hanya kerna ALLAH.. 


@______________@
  ( *sebarkan kasih sayang -bintang kecil* )